Organización y Supervisión del Mantenimiento de Elementos Estructurales y de Recubrimiento de Superficies de Embarcaciones Deportivas y de Recreo
Al finalizar los estudios satisfactoriamente, el alumno recibirá un diploma acreditativo de título propio conforme ha realizado el curso en IMASD (formación Dirigida a la Acreditación de las Competencias Profesinales R.D. 1224/2009)
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TEMARIO
Organización y Supervisión del Mantenimiento de Elementos Estructurales y de Recubrimiento de Superficies de Embarcaciones Deportivas y de Recreo
MÓDULO 2. Organización y Supervisión de las Operaciones de Preparación, Protección y Embellecimiento de Superficies de Embarcaciones Deportivas y de Recreo
UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA PREPARACIÓN DE LA EMBARCACIÓN Y LA ZONA DE TRABAJO EN EL ENTORNO NÁUTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE EMBARCACIONES Y COMPORTAMIENTO A BORDO
- Nociones básicas de las embarcaciones.
- – Dimensiones: eslora, manga, puntal, calado y francobordo.
- – Partes de la embarcación.
- – Flotabilidad y desplazamiento.
- Tipos de embarcaciones deportivas y recreativas.
- Identificación y funciones de los elementos constructivos.
- – Materiales de construcción.
- – Introducción a los esfuerzos soportados por el casco.
- – Elementos estructurales: transversales, longitudinales y verticales.
- Espacios de las embarcaciones.
- – Zonas de cubierta.
- – Puente o zona de mando.
- – Habilitación.
- – Zonas de máquinas.
- – Pañoles.
- – Tanques.
- Sistemas de propulsión.
- – Propulsión a motor.
- – Propulsión a vela.
- Sistemas de gobierno.
- Identificación y funciones de los equipos y elementos de maniobra.
- – Elementos de guía y sujeción.
- – Cabos: elementos principales.
- – Nomenclatura de los sistemas de amarre.
- – Realización y utilización de los nudos básicos.
- – Elementos de fondeo.
- – Utilización segura de los sistemas de acceso a la embarcación.
- Maniobra de amarre.
- – Factores que intervienen en la maniobra de amarre.
- – Amarras y defensas.
- – Manejo de cabos.
- Respeto a las normas generales de comportamiento a bordo.
- – Las figuras del armador y del Capitán.
- – Funciones de otros miembros de la tripulación.
- – Normas de acceso y comportamiento a bordo.
- – Normas generales de orden y limpieza de los espacios.
- Zonas, equipos y elementos de la embarcación susceptibles de ser dañados y precauciones a observar para prevenirlos.
- Temporización en las operaciones de mecanizado básico (taladro, corte, lima, entre otros) para la optimización de la planificación del trabajo.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPORTAMIENTO EN PUERTOS DEPORTIVOS Y ZONAS DE MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES
- Puertos deportivos.
- – Tipos.
- – Funciones del capitán de puerto.
- – Funciones del contramaestre y de los marineros.
- – Normas generales para efectuar trabajos de mantenimiento a flote (en el lugar de amarre habitual).
- Zonas de mantenimiento y reparación.
- – Funciones de los trabajadores de un varadero.
- – Áreas de trabajo y equipos esenciales.
- – Sistemas de varada: grúas, travelifts, grada.
- – Métodos de apuntalamiento y sujeción.
- – Utilización de los sistemas de acceso.
- Normas generales de comportamiento durante las operaciones en zonas de mantenimiento y reparación.
- Localización de puntos de recogida o vertido de residuos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL TALLER Y DEL MUELLE PARA EL MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
- Materiales y equipos.
- Supervisión de la disposición de los andamiajes y accesos.
- Coberturas.
- Sistemas de iluminación.
- Sistemas de extracción.
- Lijado de superficies.
- Diseño mediante croquis de la disposición de andamiajes y coberturas
- – En un elemento estructural de una embarcación de madera.
- – Posición del barco, de la grúa y de la superficie de estadía del mástil.
- – Plano del velamen.
- – Sistema de propulsión y gobierno.
- – Sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica.
- – Sistemas electrónicos.
- Trabajos en altura.
- Planificación de los trabajos.
- Distribución de tareas para obtener el máximo rendimiento y optimización del tiempo.
- Trabajos de elevación.
- – Piezas estructurales.
- – Cadenas.
- – Mástiles.
- – Ejes y hélices.
- – Otros.
- Características de los elementos auxiliares de elevación.
- Medios de comunicación.
- Variables que intervienen en los trabajos de reparación y mantenimiento de embarcaciones deportivas y de recreo en función de la naturaleza de tareas a realizar.
- – Peculiaridades en las operaciones de protección y embellecimiento de superficies.
- – Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de madera.
- – Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de materiales compuestos de plástico reforzado con fibras y de resinas epoxi.
- – Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de Arboladura y Jarcia.
- – Peculiaridades en las operaciones de confección y mantenimiento de velas.
- – Peculiaridades en los sistemas de propulsión, gobierno y elementos inherentes de una embarcación.
- – Peculiaridades en los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de una embarcación.
- – Peculiaridades en los sistemas electrónicos.
- – Peculiaridades en los sistemas de frío, climatización, abastecimiento y servicio de fluidos.
- Condiciones de la zona de trabajo.
- Identificación de las tareas y asignación de especialistas.
- Documentación: Técnica, recibida y generada
- Conceptos generales de inspecciones y auditorías.
UNIDAD FORMATIVA 2. ORGANIZACIÓN DE LAS OPERACIONES DE PREPARACIÓN, PROTECCIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE SUPERFICIES DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRODUCTOS DE APLICACIÓN EN OPERACIONES DE EMBELLECIMIENTO DE SUPERFICIES.
- Tipos de materiales: pinturas, barnices, lacas, masillas.
- Interpretación de las fichas técnicas.
- – Composición y características.
- – Almacenaje.
- – Condiciones de aplicación.
- – Seguridad.
- – Incompatibilidades.
- – Técnicas de aplicación e idoneidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOCALIZACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE DAÑOS EN LA PINTURA EN EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.
- Diagnostico de danos.
- – Técnicas de localización y diagnostico.
- – Tipología, características y causas
- * Defectos de aplicación
- * Agresiones por factores externos
- Procesos y técnicas de preparación y protección de superficies.
- Técnicas de aplicación y métodos de tratamiento en diversas superficies.
- – Superficies de metal.
- – Superficies sintéticas.
- – Superficies de madera.
- Tratamientos en elementos sensibles.
- – Protección.
- – Pintado.
- Herramientas, maquinaria y equipos
- Documentación.
- – Elaboración de informes.
- – Elaboración de presupuestos.
- Técnicas y métodos de organización y supervisión de las operaciones de localización y diagnóstico.
UNIDAD FORMATIVA 3. SUPERVISIÓN DE LAS OPERACIONES DE PREPARACIÓN, PROTECCIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE SUPERFICIES DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA PREPARACIÓN Y PROTECCIÓN DE SUPERFICIES EN EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.
- Parámetros y variables críticas en los procesos de preparación y protección.
- Procesos y técnicas de preparación y protección de superficies.
- Técnicas y métodos de organización y supervisión en las operaciones de preparación y protección.
- Optimización de recursos humanos y técnicos.
- Rentabilidad económica.
- Verificación de operaciones y criterios de calidad.
- Gestión medioambiental.
- Normativa de seguridad relativa a:
- – Prevención de riesgos laborales específicos de la actividad.
- – Contaminación del medio marino.
- – Equipos de protección individual y colectiva.
- Planificación del mantenimiento preventivo en:
- – Equipos.
- – Maquinaria y herramientas.
- – Instalaciones.
- Documentación.
- Elaboración de informes.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL ACABADO Y EMBELLECIMIENTO DE SUPERFICIES EN EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.
- Parámetros y variables críticas en los procesos de acabado de superficies.
- Colorimetría.
- – Principios elementales de colorimetría.
- – Obtención de colores a partir de básicos.
- – Carta de colores. Igualación de colores.
- – Técnicas de aplicación, equipos y secuenciación.
- Técnicas y métodos de organización y supervisión en las operaciones de embellecimiento.
- Optimización de recursos humanos y técnicos.
- Rentabilidad económica.
- Verificación de operaciones y criterios de calidad.
- – Indicadores observables.
- – Técnicas de subsanación de defectos.
- Parámetros de aplicación en los procesos de acabado.
- – Presión.
- – Distancia de aplicación.
- – Tiempo de curado.
- Gestión medioambiental.
- Normativa de seguridad relativa a:
- – Prevención de riesgos laborales específicos de la actividad.
- – Contaminación del medio marino.
- – Equipos de protección individual y colectiva.
- Planificación del mantenimiento preventivo en:
- – Equipos.
- – Maquinaria y herramientas.
- – Instalaciones.
- Documentación
- Elaboración de informes.
UNIDAD FORMATIVA 4. COMUNICACIÓN EN IDIOMA INGLÉS UTILIZANDO LA NORMATIVA MARÍTIMA NORMALIZADA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA MARÍTIMA NORMALIZADA
- Vocabulario técnico referente a herramientas, procesos y equipos de reparación y mantenimiento de embarcaciones.
- Lenguaje normalizado según la Organización Marítima Internacional.
- – Vocabulario de la terminología básica de partes de la embarcación y su equipamiento según el apartado de “Ship design and equipment” de la OMI.
- Vocabulario de organización a bordo.
- – Inventarios.
- – Pedidos.
- Escritos técnicos.
- – Manuales de taller.
- – Publicaciones náuticas.
- – Partes meteorológicos.
- – Manuales operativos.
- – Documentación administrativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN EL ÁMBITO PROFESIONAL MARÍTIMO
- Comprensión y expresión oral en ingles en el ámbito profesional
- – Utilización oral del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos
- Comprensión y expresión escrita en inglés en el ámbito profesional
- – Utilización escrita del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos.
MÓDULO 3. Organización y Supervisión de la Reparación de Elementos de Madera de Embarcaciones Deportivas y de Recreo
UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA PREPARACIÓN DE LA EMBARCACIÓN Y LA ZONA DE TRABAJO EN EL ENTORNO NÁUTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE EMBARCACIONES Y COMPORTAMIENTO A BORDO
- Nociones básicas de las embarcaciones.
- – Dimensiones: eslora, manga, puntal, calado y francobordo.
- – Partes de la embarcación.
- – Flotabilidad y desplazamiento.
- Tipos de embarcaciones deportivas y recreativas.
- Identificación y funciones de los elementos constructivos.
- – Materiales de construcción.
- – Introducción a los esfuerzos soportados por el casco.
- – Elementos estructurales: transversales, longitudinales y verticales.
- Espacios de las embarcaciones.
- – Zonas de cubierta.
- – Puente o zona de mando.
- – Habilitación.
- – Zonas de máquinas.
- – Pañoles.
- – Tanques.
- Sistemas de propulsión.
- – Propulsión a motor.
- – Propulsión a vela.
- Sistemas de gobierno.
- Identificación y funciones de los equipos y elementos de maniobra.
- – Elementos de guía y sujeción.
- – Cabos: elementos principales.
- – Nomenclatura de los sistemas de amarre.
- – Realización y utilización de los nudos básicos.
- – Elementos de fondeo.
- – Utilización segura de los sistemas de acceso a la embarcación.
- Maniobra de amarre.
- – Factores que intervienen en la maniobra de amarre.
- – Amarras y defensas.
- – Manejo de cabos.
- Respeto a las normas generales de comportamiento a bordo.
- – Las figuras del armador y del Capitán.
- – Funciones de otros miembros de la tripulación.
- – Normas de acceso y comportamiento a bordo.
- – Normas generales de orden y limpieza de los espacios.
- Zonas, equipos y elementos de la embarcación susceptibles de ser dañados y precauciones a observar para prevenirlos.
- Temporización en las operaciones de mecanizado básico (taladro, corte, lima, entre otros) para la optimización de la planificación del trabajo.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPORTAMIENTO EN PUERTOS DEPORTIVOS Y ZONAS DE MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES
- Puertos deportivos.
- – Tipos.
- – Funciones del capitán de puerto.
- – Funciones del contramaestre y de los marineros.
- – Normas generales para efectuar trabajos de mantenimiento a flote (en el lugar de amarre habitual).
- Zonas de mantenimiento y reparación.
- – Funciones de los trabajadores de un varadero.
- – Áreas de trabajo y equipos esenciales.
- – Sistemas de varada: grúas, travelifts, grada.
- – Métodos de apuntalamiento y sujeción.
- – Utilización de los sistemas de acceso.
- Normas generales de comportamiento durante las operaciones en zonas de mantenimiento y reparación.
- Localización de puntos de recogida o vertido de residuos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL TALLER Y DEL MUELLE PARA EL MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
- Materiales y equipos.
- Supervisión de la disposición de los andamiajes y accesos.
- Coberturas.
- Sistemas de iluminación.
- Sistemas de extracción.
- Lijado de superficies.
- Diseño mediante croquis de la disposición de andamiajes y coberturas
- – En un elemento estructural de una embarcación de madera.
- – Posición del barco, de la grúa y de la superficie de estadía del mástil.
- – Plano del velamen.
- – Sistema de propulsión y gobierno.
- – Sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica.
- – Sistemas electrónicos.
- Trabajos en altura.
- Planificación de los trabajos.
- Distribución de tareas para obtener el máximo rendimiento y optimización del tiempo.
- Trabajos de elevación.
- – Piezas estructurales.
- – Cadenas.
- – Mástiles.
- – Ejes y hélices.
- – Otros.
- Características de los elementos auxiliares de elevación.
- Medios de comunicación.
- Variables que intervienen en los trabajos de reparación y mantenimiento de embarcaciones deportivas y de recreo en función de la naturaleza de tareas a realizar.
- – Peculiaridades en las operaciones de protección y embellecimiento de superficies.
- – Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de madera.
- – Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de materiales compuestos de plástico reforzado con fibras y de resinas epoxi.
- – Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de Arboladura y Jarcia.
- – Peculiaridades en las operaciones de confección y mantenimiento de velas.
- – Peculiaridades en los sistemas de propulsión, gobierno y elementos inherentes de una embarcación.
- – Peculiaridades en los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de una embarcación.
- – Peculiaridades en los sistemas electrónicos.
- – Peculiaridades en los sistemas de frío, climatización, abastecimiento y servicio de fluidos.
- Condiciones de la zona de trabajo.
- Identificación de las tareas y asignación de especialistas.
- Documentación: Técnica, recibida y generada
- Conceptos generales de inspecciones y auditorías.
UNIDAD FORMATIVA 2. COMUNICACIÓN EN IDIOMA INGLÉS UTILIZANDO LA NORMATIVA MARÍTIMA NORMALIZADA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA MARÍTIMA NORMALIZADA
- Vocabulario técnico referente a herramientas, procesos y equipos de reparación y mantenimiento de embarcaciones.
- Lenguaje normalizado según la Organización Marítima Internacional.
- – Vocabulario de la terminología básica de partes de la embarcación y su equipamiento según el apartado de “Ship design and equipment” de la OMI.
- Vocabulario de organización a bordo.
- – Inventarios.
- – Pedidos.
- Escritos técnicos.
- – Manuales de taller.
- – Publicaciones náuticas.
- – Partes meteorológicos.
- – Manuales operativos.
- – Documentación administrativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN EL ÁMBITO PROFESIONAL MARÍTIMO
- Comprensión y expresión oral en ingles en el ámbito profesional
- – Utilización oral del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos
- Comprensión y expresión escrita en inglés en el ámbito profesional
- – Utilización escrita del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos.
UNIDAD FORMATIVA 3. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LAS OPERACIONES DE REPARACIÓN DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES, CUBIERTAS Y MOBILIARIO DE MADERA EN EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LOS PROCESOS DE REPARACIÓN DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE MADERA EN EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.
- Propiedades de las maderas.
- Maderas para elementos estructurales.
- – Tipos de madera.
- – Propiedades de la madera.
- – Dimensiones.
- – Identificación de defectos.
- Uniones (o ensambles) de los elementos estructurales.
- – Tipos de juntas y aplicaciones
- Criterios clave a tener en cuenta en la organización y supervisión de los procesos de reparación de elementos estructurales de madera.
- Distribución de tareas para obtener el máximo rendimiento y optimización del tiempo.
- Seleccionar e interpretar la documentación técnica.
- Seleccionar la técnica de reparación.
- – Técnicas de frasquiado.
- – Ajuste de los cantos.
- – Técnicas de clavado y sellado.
- Elaborar la planificación de las operaciones a efectuar.
- – Proceso para obtener el máximo rendimiento de los recursos humanos y materiales.
- – Optimizar los tiempos de las intervenciones.
- – Características técnicas de los elementos a sustituir.
- – Dibujar croquis de los elementos a reparar con las informaciones necesarias.
- Supervisar la elección, preparación y utilización de los medios necesarios para la realización de la acción de reparación.
- – Entorno de trabajo.
- – Equipos, herramientas.
- – Materiales, productos auxiliares y repuestos.
- – Entre otros.
- Asignar tareas y medios técnicos entre los componentes del equipo de trabajo.
- Manejar con destreza y precisión las herramientas de corte, cepillado, perfilado, taladrado de piezas entre otras.
- Ajuste y ensamble de los elementos estructurales con el foro.
- Fijación de elementos estructurales.
- – Técnicas.
- – Equipos.
- – Útiles y herramientas.
- – Productos.
- Acabados.
- – Sellados y limpieza
- Realizar informes y registros de datos.
- Gestión de residuos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LOS PROCESOS DE CALAFATEADO Y SELLADO DE OBRA VIVA, OBRA MUERTA Y CUBIERTA EN EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.
- Cubiertas de madera.
- – Elementos.
- – Tipos.
- – Configuración de las tablas.
- Diagnóstico de daños.
- – Técnicas.
- – Tipología de las averías.
- – Causas.
- Planificación del mantenimiento.
- Operaciones de mantenimiento de cubiertas.
- – Técnicas.
- – Útiles y herramientas.
- – Equipos.
- – Elementos de sujeción.
- – Productos.
- Operaciones de sellado y acabado de cubiertas.
- – Técnicas.
- – Útiles y herramientas.
- – Equipos.
- – Sellado con listones encolados.
- Operaciones de mantenimiento de cascos.
- – Técnicas.
- – Estanqueidad del casco.
- – Revisiones periódicas.
- – Útiles y herramientas.
- – Equipos.
- – Productos.
- Calafateado del casco.
- – Técnicas.
- – Útiles y herramientas.
- – Equipos.
- Técnicas y métodos de organización y supervisión.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LAS OPERACIONES DE SUSTITUCIÓN O REPARACIÓN DE ELEMENTOS DE MADERA DEL MOBILIARIO, REVESTIMIENTO DE SUPERFICIES INTERIORES Y SUS HERRAJES ASOCIADOS, EN EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.
- Diagnóstico de daños.
- – Técnicas.
- – Tipología de las averías.
- – Causas.
- Planificación del mantenimiento.
- Elementos interiores de madera.
- – Funcionalidad, tipos y características.
- Herrajes y complementos:
- – Funcionalidad, tipos y características.
- Construcción de elementos.
- – Técnicas.
- – Útiles y herramientas.
- – Equipos.
- – Productos.
- Reparación, sustitución y fijación.
- – Técnicas.
- – Herramientas, maquinaria y equipos.
- – Materiales.
- Operaciones periódicas de mantenimiento preventivo.
- – Protección de elementos sensibles.
- Técnicas y métodos de organización y supervisión.
UNIDAD FORMATIVA 4. LOCALIZACIÓN, DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ELEMENTOS DE MADERA EN EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES DE LOS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS DE LAS EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO DE MADERA.
- Saneado y desguace de elementos estructurales.
- – Técnicas.
- – Equipos.
- – Útiles y herramientas.
- – Productos.
- Proceso de construcción de una embarcación a partir de plantillas.
- – Marcado de plantillas.
- – Mecanizado.
- – Ajustes.
- – Dimensiones.
- – Métodos de conformado.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE LOCALIZACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE DAÑOS EN LOS ELEMENTOS DE MADERA (ESTRUCTURALES Y DE INTERIOR)
- Elementos estructurales.
- – Clasificación (transversales, longitudinales y verticales)
- – Función.
- – Características constructivas.
- – Documentación técnica.
- Daños en los elementos estructurales.
- – Tipología.
- – Valoración.
- – Técnicas de reparación.
- – Equipos, herramientas, útiles, materiales e instalaciones.
- Diagnostico de los daños que causan una vía de agua.
- – Registro fotográfico ordenado del estado inicial de la avería.
- – Interpretar documentación técnica.
- – Normativa del escantillonado.
- – Marcado de la zona.
- – Desguace de la zona averiada.
- – Redactar informes.
- – Adoptar medidas de prevención de repetición de la avería.
- Diagnostico de los daños en elementos interiores y auxiliares de madera:
- – Registro fotográfico ordenado del estado inicial de la avería.
- – Interpretar documentación técnica.
- – Marcado de la zona.
- – Desguace de la zona averiada.
- – Redactar informes.
- – Adoptar medidas de prevención de repetición de la avería.
- Elaboración de plantillas.
- Equipos.
- Útiles y herramientas.
- Materiales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE DIBUJO TÉCNICO PARA EFECTUAR EL TRAZADO DE ELEMENTOS DE MADERA.
- Dibujo técnico.
- – Planta, alzado y perfil.
- – Perspectiva caballera.
- – Perspectiva cónica.
- – Otros.
- Método para la unión de diferentes puntos por arcos tangentes.
- Técnicas de fraquiado.
- Planos de carpintería de ribera.
- – Escalas más usuales.
- – Escantillones.
- – Planos de formas.
- Trazado de elementos estructurales a partir de los planos.
- – Determinar el ángulo de caras de la cuaderna.
- – Marcar los puntos de trazado sobre el tablero.
- – Trazar la curva.
MÓDULO 4. Organización y Supervisión de la Reparación de Elementos de Plástico Reforzado con Fibras y Resinas Epoxi de Embarcaciones Deportivas y de Recreo
UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA PREPARACIÓN DE LA EMBARCACIÓN Y LA ZONA DE TRABAJO EN EL ENTORNO NÁUTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE EMBARCACIONES Y COMPORTAMIENTO A BORDO
- Nociones básicas de las embarcaciones.
- – Dimensiones: eslora, manga, puntal, calado y francobordo.
- – Partes de la embarcación.
- – Flotabilidad y desplazamiento.
- Tipos de embarcaciones deportivas y recreativas.
- Identificación y funciones de los elementos constructivos.
- – Materiales de construcción.
- – Introducción a los esfuerzos soportados por el casco.
- – Elementos estructurales: transversales, longitudinales y verticales.
- Espacios de las embarcaciones.
- – Zonas de cubierta.
- – Puente o zona de mando.
- – Habilitación.
- – Zonas de máquinas.
- – Pañoles.
- – Tanques.
- Sistemas de propulsión.
- – Propulsión a motor.
- – Propulsión a vela.
- Sistemas de gobierno.
- Identificación y funciones de los equipos y elementos de maniobra.
- – Elementos de guía y sujeción.
- – Cabos: elementos principales.
- – Nomenclatura de los sistemas de amarre.
- – Realización y utilización de los nudos básicos.
- – Elementos de fondeo.
- – Utilización segura de los sistemas de acceso a la embarcación.
- Maniobra de amarre.
- – Factores que intervienen en la maniobra de amarre.
- – Amarras y defensas.
- – Manejo de cabos.
- Respeto a las normas generales de comportamiento a bordo.
- – Las figuras del armador y del Capitán.
- – Funciones de otros miembros de la tripulación.
- – Normas de acceso y comportamiento a bordo.
- – Normas generales de orden y limpieza de los espacios.
- Zonas, equipos y elementos de la embarcación susceptibles de ser dañados y precauciones a observar para prevenirlos.
- Temporización en las operaciones de mecanizado básico (taladro, corte, lima, entre otros) para la optimización de la planificación del trabajo.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPORTAMIENTO EN PUERTOS DEPORTIVOS Y ZONAS DE MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES
- Puertos deportivos.
- – Tipos.
- – Funciones del capitán de puerto.
- – Funciones del contramaestre y de los marineros.
- – Normas generales para efectuar trabajos de mantenimiento a flote (en el lugar de amarre habitual).
- Zonas de mantenimiento y reparación.
- – Funciones de los trabajadores de un varadero.
- – Áreas de trabajo y equipos esenciales.
- – Sistemas de varada: grúas, travelifts, grada.
- – Métodos de apuntalamiento y sujeción.
- – Utilización de los sistemas de acceso.
- Normas generales de comportamiento durante las operaciones en zonas de mantenimiento y reparación.
- Localización de puntos de recogida o vertido de residuos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DEL TALLER Y DEL MUELLE PARA EL MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
- Materiales y equipos.
- Supervisión de la disposición de los andamiajes y accesos.
- Coberturas.
- Sistemas de iluminación.
- Sistemas de extracción.
- Lijado de superficies.
- Diseño mediante croquis de la disposición de andamiajes y coberturas
- – En un elemento estructural de una embarcación de madera.
- – Posición del barco, de la grúa y de la superficie de estadía del mástil.
- – Plano del velamen.
- – Sistema de propulsión y gobierno.
- – Sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica.
- – Sistemas electrónicos.
- Trabajos en altura.
- Planificación de los trabajos.
- Distribución de tareas para obtener el máximo rendimiento y optimización del tiempo.
- Trabajos de elevación.
- – Piezas estructurales.
- – Cadenas.
- – Mástiles.
- – Ejes y hélices.
- – Otros.
- Características de los elementos auxiliares de elevación.
- Medios de comunicación.
- Variables que intervienen en los trabajos de reparación y mantenimiento de embarcaciones deportivas y de recreo en función de la naturaleza de tareas a realizar.
- – Peculiaridades en las operaciones de protección y embellecimiento de superficies.
- – Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de madera.
- – Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de materiales compuestos de plástico reforzado con fibras y de resinas epoxi.
- – Peculiaridades en las operaciones de reparación de elementos de Arboladura y Jarcia.
- – Peculiaridades en las operaciones de confección y mantenimiento de velas.
- – Peculiaridades en los sistemas de propulsión, gobierno y elementos inherentes de una embarcación.
- – Peculiaridades en los sistemas y equipos de generación, acumulación y consumo de energía eléctrica de una embarcación.
- – Peculiaridades en los sistemas electrónicos.
- – Peculiaridades en los sistemas de frío, climatización, abastecimiento y servicio de fluidos.
- Condiciones de la zona de trabajo.
- Identificación de las tareas y asignación de especialistas.
- Documentación: Técnica, recibida y generada
- Conceptos generales de inspecciones y auditorías.
UNIDAD FORMATIVA 2. COMUNICACIÓN EN IDIOMA INGLÉS UTILIZANDO LA NORMATIVA MARÍTIMA NORMALIZADA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA MARÍTIMA NORMALIZADA
- Vocabulario técnico referente a herramientas, procesos y equipos de reparación y mantenimiento de embarcaciones.
- Lenguaje normalizado según la Organización Marítima Internacional.
- – Vocabulario de la terminología básica de partes de la embarcación y su equipamiento según el apartado de “Ship design and equipment” de la OMI.
- Vocabulario de organización a bordo.
- – Inventarios.
- – Pedidos.
- Escritos técnicos.
- – Manuales de taller.
- – Publicaciones náuticas.
- – Partes meteorológicos.
- – Manuales operativos.
- – Documentación administrativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN EL ÁMBITO PROFESIONAL MARÍTIMO
- Comprensión y expresión oral en ingles en el ámbito profesional
- – Utilización oral del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos
- Comprensión y expresión escrita en inglés en el ámbito profesional
- – Utilización escrita del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos.
UNIDAD FORMATIVA 3. PROCESOS DE REPARACIÓN DE ELEMENTOS DE PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRAS Y RESINAS EPOXI DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES COMPUESTOS DE PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRAS Y DE RESINAS EPOXI.
- Fundamentos químicos de la catálisis en las resinas.
- Características de los materiales utilizados.
- – Interpretación de fichas técnicas.
- * Composición y características.
- * Almacenaje.
- * Condiciones de aplicación.
- * Seguridad en almacenaje y utilización.
- – Resinas.
- * Características técnicas.
- * Tipos.
- * Incompatibilidades.
- * Técnicas de aplicación e idoneidad.
- – Aceleradores y catalizadores.
- * Características técnicas.
- * Tipos.
- * Incompatibilidades.
- * Técnicas de aplicación e idoneidad.
- – Cargas.
- * Características técnicas.
- * Tipos.
- * Incompatibilidades.
- * Técnicas de aplicación e idoneidad.
- – Tipos y presentación de fibras.
- * Características técnicas.
- * Aplicaciones.
- – Materiales de núcleo.
- * Características técnicas.
- * Tipos.
- * Aplicaciones.
- – Otros materiales.
- Aplicaciones de los diferentes materiales compuestos de plástico reforzado con fibras.
- Procesos de construcción de una embarcación de plástico reforzado.
- Identificación e interpretación de la documentación técnica.
- – Fichas técnicas.
- – Características mecánicas.
- * Resistencia a la tracción.
- * Flexión.
- * Compresión.
- * Dureza.
- * Resistencia de impacto.
- Gráficos de curado.
- Factores que afectan al proceso de polimerización.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOCALIZACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE DAÑOS EN CASCOS DE PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRAS Y DE RESINAS EPOXI.
- Cascos reforzados con fibras.
- – Parámetros de construcción.
- – Aspectos críticos a considerar en el diagnostico de averías.
- Diagnostico de danos.
- – Técnicas de localización y diagnostico: Puntos críticos.
- – Técnicas y métodos de organización y supervisión.
- – Tipología, características y causas.
- * Osmosis.
- * Impacto.
- * Fatiga.
- * Otros.
- Procesos y técnicas de preparación de la zona a reparar.
- Técnicas aplicación y métodos de tratamiento.
- – Osmosis.
- – Impactos.
- – Otros.
- Herramientas, maquinaria y equipos.
- Elaboración de informes.
- – Inicial y final.
- – Posibles causas de los daños.
- – Técnicas alternativas de reparación.
- Elaboración de presupuestos.
- Interpretar documentación técnica.
- Interpretar los estándares de construcción.
- – Normas ISO.
- – Sociedades Clasificadoras.
UNIDAD FORMATIVA 4. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA REPARACIÓN DE ELEMENTOS DE PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRAS Y RESINAS EPOXI DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE SUPERFICIES PARA LA REPARACIÓN, CONSTRUCCIÓN O MODIFICACIÓN DE ELEMENTOS EN PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRAS Y RESINAS EPOXI.
- Parámetros y variables críticas en los procesos de preparación de:
- – Superficies en plástico reforzado.
- – Superficies de resinas epoxi.
- Normativa de aplicación (ISO Bureau, Lloyds, entre otras).
- Tiempos de reparación de superficies.
- Moldes.
- – Sistemas de construcción.
- – Materiales.
- – Acabados.
- – Criterios de aceptación y de rechazo.
- Verificación de operaciones y criterios de calidad.
- Gestión medioambiental.
- Normativa de seguridad relativa a:
- – Prevención de riesgos laborales específicos de la actividad.
- – Contaminación del medio marino.
- – Equipos de protección individual y colectiva.
- Documentación técnica.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LOS PROCESOS DE REPARACIÓN, CONSTRUCCIÓN O MODIFICACIÓN DE ELEMENTOS EN PLÁSTICO REFORZADO CON FIBRAS Y RESINAS EPOXI.
- Tiempos de reparación, construcción o modificación en plástico reforzado y con resinas epoxi.
- Criterios y métodos de organización y supervisión en las operaciones de reparación, construcción o modificación en plástico reforzado y con resinas epoxi.
- Normativa de aplicación (ISO Bureau, Lloyds, entre otras).
- Técnicas de reconstrucción, de inserción y de anclaje.
- Moldes.
- – Sistemas de construcción.
- – Materiales.
- – Acabados.
- – Criterios de aceptación y de rechazo.
- – Técnicas de moldeado y desmoldado.
- Distribución de los tiempos en procesos de fabricación y reparación de piezas mediante técnicas de laminado:
- – A mano.
- – Con pistola proyectora.
- – Por vacío.
- – Ventajas e inconvenientes.
- – Factores que influyen en las propiedades mecánicas del laminado.
- – Acabados.
- Distribución de los tiempos en acabados de gel coat.
- – Técnicas de aplicación y corrección de defectos.
- – Masillas.
- – Colorimetría.
- – Pulidos.
- Verificación de operaciones y criterios de calidad.
- Selección de la técnica de reparación en plástico reforzado y con resinas epoxi para recuperar funcionalidad.
- – Parcheado.
- – Reforzado.
- – Otros.
- Elaboración de informes.
- Peritaciones.
- Gestión medioambiental.
- Documentación técnica.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES.
- Planificación de las operaciones de mantenimiento.
- Planificación del mantenimiento preventivo en plástico reforzado y con resinas epoxi.
- Recursos humanos.
- Recursos materiales.
- – Equipos.
- – Maquinaria y herramientas.
- – Instalaciones.
- – Protección de elementos sensibles.
- Rentabilidad económica.
MÓDULO 5. Gestión del Mantenimiento de Embarcaciones Deportivas y de Recreo
UNIDAD FORMATIVA 1. COMUNICACIÓN EN IDIOMA INGLÉS UTILIZANDO LA NORMATIVA MARÍTIMA NORMALIZADA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA MARÍTIMA NORMALIZADA
- Vocabulario técnico referente a herramientas, procesos y equipos de reparación y mantenimiento de embarcaciones.
- Lenguaje normalizado según la Organización Marítima Internacional.
- – Vocabulario de la terminología básica de partes de la embarcación y su equipamiento según el apartado de “Ship design and equipment” de la OMI.
- Vocabulario de organización a bordo.
- – Inventarios.
- – Pedidos.
- Escritos técnicos.
- – Manuales de taller.
- – Publicaciones náuticas.
- – Partes meteorológicos.
- – Manuales operativos.
- – Documentación administrativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DEL IDIOMA INGLÉS EN EL ÁMBITO PROFESIONAL MARÍTIMO
- Comprensión y expresión oral en ingles en el ámbito profesional
- – Utilización oral del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos
- Comprensión y expresión escrita en inglés en el ámbito profesional
- – Utilización escrita del vocabulario profesional y de los elementos funcionales específicos.
UNIDAD FORMATIVA 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES EN MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.
- El trabajo y la salud.
- Los riesgos profesionales.
- Factores de riesgo.
- Consecuencias y daños derivados del trabajo:
- – Accidente de trabajo.
- – Enfermedad profesional.
- – Otras patologías derivadas del trabajo.
- – Repercusiones económicas y de funcionamiento.
- Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales:
- – La ley de prevención de riesgos laborales.
- – El reglamento de los servicios de prevención.
- – Alcance y fundamentos jurídicos.
- – Directivas sobre seguridad y salud en el trabajo.
- Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo:
- – Organismos nacionales.
- – Organismos de carácter autonómico.
- Riesgos generales y su prevención
- – En el manejo de herramientas y equipos.
- – En la manipulación de sistemas e instalaciones.
- – En el almacenamiento y transporte de cargas.
- – Exposición a agentes físicos, químicos o biológicos.
- – El fuego.
- – La fatiga física.
- – La fatiga mental.
- – La insatisfacción laboral.
- – La protección colectiva.
- – La protección individual.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTUACIÓN EN EMERGENCIAS Y EVACUACIÓN.
- Tipos de accidentes.
- Evaluación primaria del accidentado.
- Primeros auxilios.
- Socorrismo.
- Situaciones de emergencia.
- Planes de emergencia y evacuación.
- Información de apoyo para la actuación de emergencias.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RIESGOS MEDIOAMBIENTALES Y MANIPULACIÓN DE RESIDUOS.
- Riesgos derivados del almacenaje y manipulación de combustibles, grasas y lubricantes.
- Riesgos asociados a los ruidos, vibraciones y gases de la combustión producidos en el taller.
- Protocolos de actuación para mitigar los riesgos medioambientales.
- Tipos de residuos generados.
- Almacenaje en contenedores y bolsas, señalización de residuos.
- Manejo de los desechos.
- Mantenimiento del orden y limpieza de la zona de trabajo.
UNIDAD FORMATIVA 3. GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE ATENCIÓN E INFORMACIÓN AL CLIENTE.
- Pautas de conducta y actitudes en el proceso.
- – La comunicación oral y no verbal.
- – Actitudes y técnicas favorecedoras de la comunicación: empatía y escucha.
- – Imagen de marca de la empresa.
- La tipología de cliente. Motivaciones, necesidades y expectativas.
- Normativa referente a la reclamación y resolución de conflictos planteados por el cliente.
- – Procedimiento de gestión y resolución de reclamaciones o incidencias.
- – Estructuración de la hoja de reclamaciones.
- – Litigios: aspectos comercial y financiero.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECEPCIÓN Y ENTREGA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO
- Procesos de prediagnóstico y diagnosis de averías. Técnicas, medios y equipos.
- Documentación para el trabajo realizado sobre la embarcación.
- – Hojas, órdenes y partes de trabajo.
- – Parte del informe técnico referente al mantenimiento de la embarcación.
- Control de calidad en el mantenimiento de embarcaciones. Principios, normas, métodos y procedimientos.
- Proceso de gestión de archivos. Clientes, datos de la embarcación y trabajos realizados.
- Elaboración de presupuestos.
- Tasación de las operaciones de mantenimiento.
- Evaluación de costes.
- Procedimientos, técnicas, equipos y documentos.
- Proceso de gestión y recepción de trabajos de mantenimiento y de atención a clientes:
- – Información suministrada por el cliente.
- – Determinar el área del taller competente.
- – Cumplimentar los informes técnicos.
- – Realizar tasaciones y presupuestos de reparación.
- – Mantener actualizado el archivo de clientes.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRABAJOS A REALIZAR Y TEMPORIZACIÓN DE LOS MISMOS EN EL MANTENIMIENTO DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO.
- Clases de mantenimiento según sus características.
- – Predictivo.
- – Correctivo.
- – Preventivo.
- Concepto de carga de trabajo.
- Gráficos de procesos de mantenimiento de equipos e instalaciones.
- La valoración de implantar nuevos procesos en el mantenimiento de embarcaciones.
- Plan de formación de los empleados. Factores relevantes. Desarrollo, supervisión y actualización.
- – Detección de necesidades en la empresa.
- – Recursos y factores técnicos y humanos.
- – Elaboración del plan de formación de la empresa.
- – Técnicas de distribución de operarios.
- Diseño del plan de distribución de trabajo. Factores que intervienen.
- La planificación y distribución del trabajo.
- – Tiempo productivo e improductivo. Costes del tiempo improductivo.
- – Unidad de trabajo.
- – Rendimiento de la mano de obra.
- Técnicas de análisis de tiempos.
- – Cronometrajes.
- – Tiempos predeterminados.
- – Técnicas de muestreo.
- – Valoración de las actividades.
- – Sistemas de tiempo predeterminado.
- Estudio de métodos.
- – Métodos de trabajo y movimientos.
- – Técnicas de estudio de desplazamiento de operarios.
- – Técnicas de definición de métodos e implantación.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DEL ÁREA O ALMACÉN DE RECAMBIOS EN EL TALLER.
- Técnicas y parámetros de distribución del material en el almacén.
- – Tipología del material y organización física del mismo.
- – Características de piezas o materiales, demanda de las mismas, rotación de productos.
- – Protección y conservación de las mercancías.
- Las variables de compra en la efectuación de pedidos. Valoración de ofertas.
- Técnicas de determinación del “stock” en función de las variables que intervienen.
- – Gestión de “stocks”. Inventarios.
- – Determinación y revisión de mínimos.
- – Punto de pedido óptimo.
- – Punto de reposición.
- – Factores de incidencia.
- Normativa de seguridad y protección de mercancías en el almacén.
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