UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS UTILIZADOS EN EL AULA

1. Origen de la pizarra
2. Fines educativos de la pizarra
3. Tipos de pizarras desde el inicio a la actualidad
4. – Pizarra de tiza
5. – Pizarra acrílica
6. – Pizarra Interactiva
7. – Pizarra Digital- Pizarra Digital Interactiva

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA. ASPECTOS GENERALES

1. Elementos que integran la Pizarra Interactiva Digital
2. – Sistemas complementarios
3. – Conexión de los componentes básicos
4. Funciones y funcionamiento de las PDI
5. Características técnicas de las PDI
6. Clasificación y tipos de PDI
7. Principales marcas de PDI en el mercado
8. Cómo elegir una PDI

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PIZARRA INTERACTIVA COMO RECURSO DIDÁCTICO

1. Ventajas del uso de la Pizarra Interactiva Digital
2. Beneficios en el uso de la Pizarra Interactiva Digital
3. – Beneficios generales
4. – Beneficios para los docentes
5. – Beneficios para los alumnos
6. Claves del éxito en la introducción de la PDI. Cómo sacar el máximo rendimiento a las PDI
7. Modelos metodológicos y propuestas didácticas para el uso de esta herramienta
8. Aplicaciones didácticas de la PID
9. Penetración de la PI

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INVESTIGACIONES EN TORNO A LA PIZARRA INTERACTIVA DIGITAL

1. Interrogantes ante las Pizarras Interactivas Digitales
2. Investigaciones en España respecto al recurso de la PID como recurso educativo Informe Red.es: Análisis de opinión
3. Otras investigaciones a nivel nacional e internacional

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIONAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LA PIZARRA INTERACTIVA

1. Digital y sus aplicaciones específicas
2. Requerimientos y recomendaciones de utilización de la PDI
3. Localización de la PDI
4. Errores más comunes en el uso de las Pizarras Interactivas Digitales
5. Smart a blanco
6. Aplicación en el aula del SW asociado a la PDI. Manejo de las herramientas flotantes en pantalla
7. Aplicación en el aula mediante el uso de otro tipo de software y recursos
8. – Procesadores de texto
9. – Presentaciones Multimedia
10. – JClic
11. – El Navegador Web
12. – Ficheros de imagen o recursos escaneados
13. – Recursos digitales proporcionados por las editoriales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INSTALACIÓN DE LA PIZARRA INTERACTIVA DIGITAL

1. Instalación y configurar el software asociado a la PDI
2. Poner en marcha la PDI
3. Aprender a realizar el calibrado de la PDI
4. Características del software
5. Trabajar con el software
6. Configuración e instalación del Modelo eBeam
7. Configuración e Instalación del Modelo Promethean
8. Configuración e Instalación del Modelo SmartBoard

UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS DE LA PDI SMART PARA LA CREACIÓN DE ACTIVIDADES

1. El Software de la PDI Smart
2. – Definición de software
3. – Software para Smart
4. – Instalación del software SmartBoard
5. Funciones básicas de la Smart
6. Software Smart Notebook
7. – Notebook de la PDI SamrtBoard
8. – Acceso al software
9. Herramientas SmartBoard

UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS DE LA PDI EBEAM PARA LA CREACIÓN DE ACTIVIDADES

1. Dispositivo eBeam para PDI
2. – El Software de la PDI eBeam
3. – Instalación
4. – Tipos de sistemas eBeam
5. Herramientas interactivas eBeam
6. – Herramientas interactivas de escritorio
7. – Herramientas interactivas de anotación
8. – Herramientas scrapbook o de bloc de notas
9. – Herramientas interactivas de PowerPoint
10. Ventajas e inconvenientes del producto eBeam
11. Scrapbook
12. – Utilidades que ofrece scrapbook

UNIDAD DIDÁCTICA 9. HERRAMIENTAS DE LA PDI PROMETHEAN PARA LA CREACIÓN DE ACTIVIDADES

1. Promethean
2. Software para PDI Promethean: ActivInspire
3. Versiones de ActivInspire
4. Características funcionales y herramientas de Activinspire
5. – Funciones
6. Hardware ActivInspire
7. – Mesa interactiva
8. – Sistema de respuesta para alumno
9. – Otras herramientas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIONES DE LA PDI

1. Promethean Planet
2. Recursos Online de las Pizarras Digitales Interactivas eBeam
3. Recursos Online de las PDI Smart Board
4. Nuevas tendencias en Pizarras Digitales Interactivas
5. La Pizarra Digital en la Educación Especial
6. ¿Qué es la Escuela 2.0?