Curso de Diseño de Programaciones Didácticas para Formadores
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TEMARIO
Curso de Diseño de Programaciones Didácticas para Formadores
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE.
- El Proceso de enseñanza -aprendizaje. en la Formación de adultos
- Características del Alumnado Adulto y Aprendizaje
- La Relación Formación Trabajo
- El Diagnóstico Inicial: el Grupo de aprendizaje
- El Análisis del Trabajo: Su Importancia en la Formación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
- Definición de Programación y Finalidad de la Programación
- Elementos de la Programación
- La unidad didáctica
- La organización espacio-temporal de la unidad didáctica
- Objetivos: ¿Como Formular Objetivos?
- Clasificación de los Objetivos y Taxonomías
- Las competencias básicas
- Contenidos Formativos: Criterios para Seleccionar Contenidos
- Técnicas de Secuenciación de Contenidos
- Metodología, Clasificación de Métodos Didácticos:
- Metodologías Centradas en la Transmisión de la Información
- Metodologías Centradas en los Procesos de Aplicación
- Metodologías Centradas en la Actividad del Alumnado
- Los temas transversales
- Recursos Didácticos: Selección y Clasificación
- Evaluación
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